Lucas

	Menú de Lucas
Estudiando Lucas <	Capítulos de Lucas ©	Bosquejo de Lucas
Estructura de Lucas	Comparación con los otros Evangelios	Película Jesús (Basada en Lucas)
Un llamado a la Aplicación	Línea de tiempo del N.T	N.T en MP3

LIBRO:	LUCAS
MÉTODO CRITICO	Tiempo de Lectura. 2:55 / Contiene 24 capítulos, 1.151 versículos y 25.944 palabras.
1) ¿QUIÉN ESCRIBIÓ EL LIBRO?	Lucas
2) ¿CUÁNDO FUE ESCRITO?	58-62 d.C.
3) ¿A QUIEN FUE ESCRITO?	a Teófilo
4) ¿DE DONDE FUE ESCRITO?	Roma
MÉTODO HISTÓRICO
1) ¿CUÁL ES EL TRASFONDO HISTÓRICO DEL LIBRO? -Lucas fue el autor del evangelio que lleva su nombre y del libro de los Hechos. A diferencia de Mateo y Marcos, Lucas era griego y una persona de buena educación. Medico de profesión, había sido compañero de Pablo, uniéndose con él en Antioquia en su segundo viaje misionero probablemente sirviéndole como su medico y ayudante. El evangelio de Lucas fue escrito para los griegos; por lo tanto presenta a Jesús como el hombre perfecto, aquel que sobrepasa los ideales elevados de los griegos. Lucas presenta a Cristo como el Hijo del Hombre así como el Hijo de Dios. -Muchos estaban escribiendo sobre Jesús, y Lucas para hacer algo autentico, investigo todas las fuentes de información, para que fuera de confiar en lo que él escribiría. Lucas era medico, en el griego original del libro existen muchas palabras relacionadas con la medicina de la época. El griego con que se escribió, era lo mejor en su tiempo. Lucas y sus descripciones, inspiran el arte cristiano y hoy en día, Música, (el Mesías de Hendel), obras de pintura. También él estaba escribiendo para los griegos, que en aquel entonces era una cultura muy artística y de mucha sabiduría BEI Mateo nos presenta a Jesús como el Rey de los judíos, y Marcos nos muestra al Siervo que vino a dar su vida en rescate por muchos. Ahora Lucas nos lleva en un recorrido cronológico de los días del Hijo del Hombre en la tierra. Presenciando en este evangelio el cumplimiento de lo escrito acerca de El en la ley de Moisés, en los Profetas y en los Salmos, lo cual no nos relata ningún otro evangelio.
2) ¿SI ES UNA EPÍSTOLA CUANDO FUE FUNDADA LA IGLESIA? X
3) ¿DE QUIEN ESTA COMPUESTA LA IGLESIA? X
4) ¿CUALES SON SUS FUERZAS Y SUS DEBILIDADES? X
MÉTODO LITERARIO
1) ¿QUE GENERO DE LITERATURA ES EL LIBRO? Narración prosaica
MÉTODO PANORÁMICO
1) ¿CUÁL ES LA IDEA PRINCIPAL DEL LIBRO? Juicios a la hipocresía, con una misericordia por el hecho de los mismos juicios. Pero esta claro, la idea de un Dios justo, y verificados, todos los hechos, investigados y presentados por el autor.
2) ¿CUÁL FUE LA RAZÓN PRINCIPAL POR LA CUAL SE ESCRIBIÓ ESTE LIBRO? Existía mucha literatura y escritos acerca de Jesús y sus hechos. Pero unas no eran correctas; había que escribir algo autentico para los griegos. Dios levanta a Lucas, con esas características; además de presentar la justicia de Dios, y hablar a los griegos sobre la justicia y misericordia de Dios.
PALABRAS CLAVE EN LUCAS (RV 1960) reino de Dios, Hijo de Dios, diablo (Satanás, demonio), pacto.
Temas: Jesús no solo vivió y ministro como el ser humano perfecto, sino que como el Salvador de los pecados además murió y resucito a una nueva vida.

Un llamado ala Aplicación:

1. ¿Ha sido usted “tardo de corazón” para creer todo lo que Moisés y los profetas escribieron acerca de Jesucristo? ¿Ve usted a Jesús como el Hijo del Hombre y como el Cristo, el Hijo de Dios? ¿Lo ve como el cumplimiento de la profecía? ¿Se ha rendido usted a Él, reconociéndolo como Señor de su vida?

2. Jesús buscó a los afligidos, a los pecadores y a los rechazados. Los visitó en sus hogares, y siempre estuvo dispuesto a responder a su llamado. ¿Cuál es la actitud de usted? ¿Se conmueve al ver a esa gente? ¿Vive para sí mismo, o invierte su vida en el bienestar de sus semejantes? Al ver a Jesús responder al llamado de los demás, ¿qué ha aprendido usted que pueda aplicar a su propia vida?

3. Con frecuencia Jesús necesitaba ir a solas a un lugar solitario para orar. ¿Qué hace usted? ¿Tiene la oración un lugar prioritario en su vida? ¿Entiende usted los principios que en cuanto a la oración Jesús ensaña en el Evangelio según San Lucas? ¿Los ha hecho suyos?

APLICACIÓN FINAL DE LUCAS.

1. ¿Cuales son las verdades básicas de Lucas?

2. ¿Cómo se aplican estas verdades a mi vida?

3. ¿En vista de estas verdades, que cambios deberían hacer en mi vida?.

4. ¿Cómo pienso llevar a cabo estos cambios?

5. ¿Cuál será mi oración personal referente a esta verdad, y los cambios que debería efectuar en mi vida?

Menú

LUCAS

Titulo: “Vino para salvar y juzgar”

19:10 “Porque el hijo del hombre vino a buscar y a salvar lo que se había perdido”

1:1 Juan	PREPARATIVOS	A LOS GENTILES
2:1 El Niño
3:1 Jesús
4:14 Manifestación	EN GALILEA
5:27 Los Doce
6:20 Enseñanzas
7:18 ¿Será?
8:4 Mas enseñaba
9:1 Conocido
9:18 Mas claro
9:51 Autoridad	EN JUDEA Y SAMARIA	A LOS JUDÍOS
11:1 Enseñando
11:37 Legalismo
12:22 Velando
13:6 El Reino
13:31 Lamento
15:1 Ejemplos
16:18 Leyes
17:5 Los doce
18:9 A Jerusalén
19:45 En Jerusalén	EN JERUSALÉN
21:1 Tiempos
22:31 Precio
22:47 Crucificadle
24:1 Resucitó

Menú

Estudiando el Evangelio según Lucas

Los versículos iniciales de este evangelio (1:1-4) dejan en claro el propósito de Lucas al escribirlo.
En el curso de la lectura capitulo por capitulo, haga lo siguiente:
1. Marque las palabras clave.
2. Señale toda referencia al tiempo con algún símbolo apropiado. Esta información resultara variada, e incluirá días, años, fiestas judías, y momentos vinculados a reyes y sumo sacerdotes. Este aspecto de su estudio lo mantendrá al tanto del tiempo en que ocurren los hechos en la vida de Jesús, siguiendo una secuencia cronológica. Desde la perspectiva del evangelista Lucas, esto tiene gran importancia.
3. Es también importante observar el lugar donde ocurren los hechos. Subraye toda mención de lugares, ciudades y regiones, y localícelos en un mapa. Anote en el margen dónde y cuándo suceden los hechos.
4. Anote en el margen los puntos principales de que trata cada capitulo.

1. Al anotar los acontecimientos en el margen, coloréelos o márquelos de manera distintiva para poder identificarlos fácilmente acontecimientos. De ese modo podrá ver de un solo vistazo el orden cronológico de Lucas.

2. Al tomar nota de cada acontecimiento y enseñanza, preste atención al marco histórico y a la reacción de los interlocutores, y anote esa reacción en el margen. Observe en dónde se encuentra Jesús, qué tipo de relaciones tiene con la gente, en qué acontecimientos sociales toma parte, y qué espera Él de las personas.

En los casos en que Jesús cuenta alguna parábola o anécdota (como la de Lázaro y el rico, en Lucas 16), escriba por qué Jesús decide contarla.
Anote los temas de los capítulos en el margen y en la hoja de Capítulos de Lucas.

Menú

COMPARACIÓN CON LOS OTROS EVANGELIOS

	Mateo	Marcos	Lucas	Juan
Jesús como	Rey Profetizado	Siervo Obediente	Hombre perfecto	Hijo de Dios
Audiencia Original	Judíos	Romanos	Griegos	Todos los Hombres
Palabra Calve	“Cumplimiento”	“Inmediatamente”	“Hijo del Hombre”	“Creer”
Versículo Clave	21:5	10:45	19:10	20:31
Rasgo Resaltante	Sermones	Milagros	Parábolas	Alegorías
Arreglo del Material	Tópico	Cronológico	Cronológico	Tópico
Tono	Profético	Practico	Histórico	Espiritual
Porcentaje hablado por Jesús	60 %	42%	50%	50%
Sitas del Antiguo Testamento	53	36	25	20
Alusiones al Nuevo Testamento	76	27	42	105
Material Único	42%	59%	7%	92%
División Mayor	Evangelios Sinópticos (Humanidad de Jesús)			Evangelio Suplementario (Divinidad de Jesús)

Menú

BOSQUEJO DE LUCAS

El prólogo (1:1-4)
La venida de Jesús (1:5-2:52)	Las anunciaciones (1:5-56)
	El nacimiento de Juan el Bautista (1:57-80)
	El nacimiento y la niñez de Jesús (cap.2)
La preparación de Jesús para su ministerio público (3:1-4:13)	Su precursor (3:1-20)
	Su bautismo (3:21-22)
	Su genealogía (3:23-38)
	Su tentación (4:1-13)
Su ministerio en Galilea (4:14-9:9)	El comienzo de su ministerio en Galilea(4:14-41)
	El primer recorrido de Galilea (4:42-5:39)
	Una controversia sobre el sábado (6:1-11)
	La elección de los 12 apóstoles (6:12-16)
	Bendiciones y ayes (6:17-49 )
	Milagros en Capernaúm y Naín (7:1-18)
	La indagación de Juan el Bautista (7:19-29)
	Jesús y los fariseos (7:30-50)
	El segundo recorrido de Galilea (8:1-3)
	Las parábolas del reino (8:4-21)
	El viaje través del mar de Galilea (8:22-39)
	El tercer recorrido de Galilea (8:40-9:9)
Su retiro hacia las regiones alrededor de Galilea (9:10-50)	Hacia la ribera oriental del mar de Galilea (9:10-17)
Su retiro hacia las regiones alrededor de Galilea (9:10-50)	Hacia Cesarea de Filipo (9:18-50)
Su ministerio en Judea (9:51-13:21)	Un viaje hacia Judea a través de Samaria (9:51-62)
	La misión de los 72 (10:25-37)
	El experto en la ley y la parábola del buen samaritano (10:25-37)
	Jesús en Betania con Marta y María (10:38-42)
	Enseña en Judea (11:1-13:21)
Su ministerio en Perea y sus alrededores (13:22-19:27)	La puerta estrecha (13:22-30)
	Advertencias concernientes a Herodes (13:31-35)
	En casa de un fariseo (14:1-23)
	El precio del discipulado (14:25-35)
	Las parábolas de l oveja perdida, la moneda perdida y del hijo perdido (cap.15)
	La parábola del administrador astuto (16:1-15)
	El hombre rico y Lázaro (16:19-31)
	Enseñanzas misceláneas (17:1-10)
	La sanidad de 10 leprosos (17:11-19)
	La venida del reino (17:20-37)
	La viuda insistente (18:1-8)
	El fariseo y el recaudador de impuestos (18:9-14)
	Jesús y los niños (18:15-17)
	El dirigente rico (18:18-30)
	Cristo predice su muerte (18:31-34)
	Un mendigo ciego recibe la vista(18:35-43)
	Jesús y Zaqueo (19:1-10)
	Las parábolas de las 10 minas ( 19:11-27)
Los últimos días; Sacrifico y triunfo (19:28-24:53)	La entrada triunfal (19:28-44)
	La purificación del templo (19:45-46)
	Las últimas controversias con los lideres judíos (cap.20)
	El discurso en el Monte de los Olivos (cap.21)
	La última cena (22:7-38)
	Jesús ora en el monte de los Olivos (22:39-46)
	Arresto de Jesús (22:47-65)
	Jesús ajusticiado (22:66-23:25)
	La crucifixión (23:26-56)
	La resurrección (24:1-12)
	El ministerio después de la resurrección (24:13-49)
	La ascensión (24:50-53)

Menú